Vol. 10 Núm. 1 (2026): REPPE

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Publicado: 2026-09-11

Editorial

Editorial

Pedro Henrique Carnevalli Fernandes

1-3
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Artigos

Guia de montagem de base e foguetes nível II da MOBFOG: uma proposta para a aprendizagem significativa nos anos iniciais

Felipe de Carvalho César, José Vicente Lima Robaina

4-29
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Análise das dissertações e produtos educacionais dos mestrados profissionais da área de Linguística, Letras e Artes (2017–2020) da UFRN

Márcio Gildeon Soares da Silva, Josivânia Marisa Dantas, Fernanda Marur Mazze

30-59
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“O problema da cestinha” numa proposta de equipamento interativo automatizado para ambientes de educação não formal

Osmar Henrique Moura da Silva, Luiz Fernando Schmidt, Kátia da Silva Oliveira dos Santos

60-88
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As macrotendências da Educação Ambiental em livros didáticos de Ciências da Natureza utilizados no sudoeste de Mato Grosso do Sul

Andréa Kozaka da Encarnação, Bruno dos Santos Simões

89-113
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Desvendando o ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos: uma análise baseada em dissertações

Gleidson Barcelos de Souza, Elaine Correa Pereira, Lilliane Silva de Antiqueira, Celiane Costa Machado

114-131
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Histórias em quadrinhos na educação em saúde e divulgação científica sobre a doença de Chagas no Brasil

Rafael Vieira dos Santos, Vinícius dos Santos Moraes, Tania Cremonini Araújo-Jorge, Roberto Ferreira

132-156
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Três livros infantis para ensinar sobre a diversidade de plantas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental

Tatiane Bertuzzi, Thais Scotti do Canto-Dorow

157-173
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Revitalização e valorização do sistema de numeração Iny por meio da produção de objeto digital de aprendizagem com MIT App Inventor

Paulo Vitor Rodrigues de Brito, Diego Piasson, Minéia Cappellari Fagundes, Adailton Alves da Silva

174-204
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Prompt de personagem (PdP) no desenvolvimento de roteiro e pré-teste de entrevistas

Jeferson Antunes

205-225
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Albinismo na infância: o percurso de criação e validação de um manual educativo

Nivea Macena de Lima, Rozangela Maria de Almeida Fernandes Wyszomirska, Almira Alves dos Santos

226-244
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Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais: a presença do ensino de Ciências e Matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental

Flávia Butzke Steindorff, Karla Jaqueline Souza Tatsch, Rosemar de Fátima Vestena

245-264
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