Albinismo na infância: o percurso de criação e validação de um manual educativo
DOI:
https://doi.org/10.35356/issn.2526-9542.2026.2032Resumo
O albinismo oculocutâneo é uma condição genética que acarreta múltiplos desafios à saúde, exigindo cuidados específicos com a pele, visão e o bem-estar psicossocial. Frente a escassez de materiais educativos voltados à população acometida, o presente artigo descreve o processo de criação e validação de um manual educativo voltado para crianças com albinismo, com foco na promoção da saúde e prevenção de agravos. Trata-se de uma pesquisa aplicada, orientada pelo desenvolvimento de uma solução com potencial de impacto positivo na vida das pessoas, utilizando as metodologias Design Thinking e Método CTM3. Como produto, foi desenvolvido o manual “Albinismo na Infância: um pequeno manual para pessoinhas vivendo com albinismo”, priorizando linguagem lúdica, acessibilidade e foco no usuário. O material foi validado por especialistas, e demonstrou ser uma ferramenta versátil e inovadora, com potencial de replicação nos contextos familiares, sanitários e escolares.






