El Kadri A, Dainezi BD, Ramos MAV, El Kadri MS. PROPOSTAS COM O USO DO GÊNERO DIGITAL MEME: PRODUZINDO SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS E PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. REPPE [Internet]. 12º de dezembro de 2017 [citado 14º de outubro de 2025];1(2):72-94. Disponível em: https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/911