Frigéri Barboza AC, Gambarotto Jardim Bergamim Érica, Akemi Kato L. UM OLHAR PARA OS DISCURSOS DE PROFESSORES DURANTE E APÓS O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE ARTICULAM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E MODELAGEM MATEMÁTICA. REPPE [Internet]. 18º de dezembro de 2025 [citado 14º de janeiro de 2026];9(3):548-71. Disponível em: https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/2002