Frade Alves do Amaral J, Diniz Monteiro de Barros M. A CONTRIBUIÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO PLANEJAMENTO REVERSO COMO ORGANIZADOR DO ENSINO: UMA OFICINA VOLTADA PARA A PÓS-GRADUAÇÃO. REPPE [Internet]. 9º de outubro de 2024 [citado 31º de julho de 2025];8(2):1133-5. Disponível em: https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1734