Bremm, Daniele, e Roque Ismael da Costa Güllich. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE CLONAGEM E FERMENTAÇÃO: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO-AÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 6, no. 2 (dezembro 7, 2022): 43–60. Acessado outubro 14, 2025. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1064.