Nobre-Silva, Nara Alinne, e Claudio Roberto Machado Benite. “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICO-REFLEXIVA: DELINEAMENTOS SOBRE A PRODUÇÃO DE UM MÓDULO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA”. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 4, no. 1 (agosto 28, 2020): 206–227. Acessado outubro 14, 2025. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/960.