Frigéri Barboza, Ana Caroline, Érica Gambarotto Jardim Bergamim, e Lilian Akemi Kato. “UM OLHAR PARA OS DISCURSOS DE PROFESSORES DURANTE E APÓS O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE ARTICULAM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E MODELAGEM MATEMÁTICA”. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 9, no. 3 (dezembro 18, 2025): 548–571. Acessado janeiro 14, 2026. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/2002.