Lima de Souza, Ozamir, e Tassio Lessa do Nascimento. “ESTADO DA ARTE: O USO DA MÚSICA PARA O ENSINO CRÍTICO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA”. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 8, no. 2 (outubro 9, 2024): 1867–1883. Acessado outubro 14, 2025. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1665.