Chagas, Helaíny Wanyessy Kenya Rodrigues Silva, Paulo Henrique de Souza, Thiago Wedson Hilario, e Mara Rúbia de Souza Rodrigues Morais. “AS INTERAÇÕES DISCURSIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS COM ENFOQUE NAS CONTRIBUIÇÕES DE BAKHTIN: UMA PESQUISA DO TIPO ESTADO DA ARTE”. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 8, no. 2 (outubro 9, 2024): 2115–2140. Acessado julho 1, 2025. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1611.