Picolotto, Juliana, e Ivan Carlos Bagnara. “A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O DESENVOLVIMENTO DA CRITICIDADE E DA EMANCIPAÇÃO INTELECTUAL: UMA ANÁLISE CENTRADA NAS DIMENSÕES POLÍTICA, CURRICULAR E DIDÁTICO-PEDAGÓGICA”. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 9, no. 1 (julho 8, 2025): 82–110. Acessado agosto 31, 2025. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1384.