Freitas Donadello, Savana dos Anjos, e Agostinho Serrano de Andrade Neto. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOB A PERSPECTIVA DA TMC BASEADA EM UEPS: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO MODELO DO ÁTOMO DE BOHR NO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, vol. 6, nº 2, dezembro de 2022, p. 4-27, https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1062.