Queiroz, Aline Carmosina da Silva, e Ayla Márcia Cordeiro Bizerra. “O USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE TERMOQUÍMICA”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, vol. 5, nº 2, fevereiro de 2022, p. 194-21, https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/993.