Stadler, João Paulo, et al. “PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA PARA A DISCUSSÃO DE ASPECTOS SOCIOCIENTÍFICOS A PARTIR DO ENEM: POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ NAS AULAS DE QUÍMICA”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, vol. 5, nº 1, julho de 2021, p. 59-78, https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/975.