da Silva, Michelle Fernanda, e Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa. “MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PERSPECTIVA FILOSÓFICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRITICIDADE”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, vol. 9, nº 3, dezembro de 2025, p. 480-07, https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1999.