Ashtiani, Alireza Mohebi, e Tatielen Demarchi. “MODELAGEM MATEMÁTICA ASSOCIADA A UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÃO EXPONENCIAL”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, vol. 9, nº 3, dezembro de 2025, p. 5-25, https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1953.