Pereira, Francisca Miliana, e Luciana Medeiros Bertini. “ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E O USO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, vol. 8, nº 2, outubro de 2024, p. 1884-98, https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1663.