[1]
G. G. de Morais e H. L. de D. Inácio, “O ENSINO DAS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PROPOSTA BASEADA NA METODOLOGIA CRÍTICO-SUPERADORA”, REPPE, vol. 6, nº 2, p. 61–84, dez. 2022.