A. El Kadri, B. D. Dainezi, M. A. V. Ramos, e M. S. El Kadri, “PROPOSTAS COM O USO DO GÊNERO DIGITAL MEME: PRODUZINDO SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS E PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES”, REPPE, vol. 1, nº 2, p. 72–94, dez. 2017.