[1]
A. C. Frigéri Barboza, Érica Gambarotto Jardim Bergamim, e L. Akemi Kato, “UM OLHAR PARA OS DISCURSOS DE PROFESSORES DURANTE E APÓS O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE ARTICULAM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E MODELAGEM MATEMÁTICA”, REPPE, vol. 9, nº 3, p. 548–571, dez. 2025.