[1]
L. Pereira, L. B. Lucas, R. de Souza Poletto, e D. Trevisan Sanzovo, “SABERES DOCENTES E CONDICIONANTES DA AÇÃO DOCENTE COMO GUIAS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: EXPERIÊNCIAS DE UM SUBPROJETO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)”, REPPE, vol. 8, nº 2, p. 1107–1132, out. 2024.