H. D. S. Ferreira, J. L. de S. Prais, e W. F. de Faria, “ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ”, REPPE, vol. 8, nº 2, p. 1750–1780, out. 2024.