[1]
M. Machado, E. Zarpelon, e R. da Silva Dessbesel, “AS TENDÊNCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DE TRABALHOS ENVOLVENDO A EDUCAÇÃO DE SURDOS ”, REPPE, vol. 8, nº 2, p. 2510–2536, out. 2024.