Speck, R. A., Bedin, M. V. C. e Beltrame , P. F. (2025) “A GESTÃO ESCOLAR COMO ARTICULADORA DAS CONDIÇÕES QUE POTENCIALIZAM A APRENDIZAGEM, O DESENVOLVIMENTO E A EQUIDADE”, Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino, 9(2), p. 4–19. Disponível em: https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/2034 (Acessado: 11 novembro 2025).