da Silva, M. F. e Nivalda Palharini Alvim Sousa, B. (2025) “MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PERSPECTIVA FILOSÓFICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRITICIDADE”, Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino, 9(3), p. 480–507. Disponível em: https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1999 (Acessado: 14 janeiro 2026).