Schons, C. C. de A. e Vertuan, R. E. (2025) “20 ANOS DE EPMEM E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS EM MODELAGEM MATEMÁTICA”, Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino, 9(3), p. 200–228. Disponível em: https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1979 (Acessado: 14 janeiro 2026).