Scolaro, J. K. e da Silva, J. T. (2023) “SALA DE AULA INVERTIDA: UM RECURSO PEDAGÓGICO PARA ENSINAGEM DOS SISTEMAS DE EQUAÇÕES POLINOMIAIS DO 1º GRAU”, Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino, 7(1), p. 129–149. Disponível em: https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1098 (Acessado: 14 outubro 2025).