Freitas Donadello, Savana dos Anjos, e Agostinho Serrano de Andrade Neto. 2022. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOB A PERSPECTIVA DA TMC BASEADA EM UEPS: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO MODELO DO ÁTOMO DE BOHR NO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino 6 (2):4-27. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1062.