Stadler, João Paulo, Fabiana Roberta Gonçalves e Silva Hussein, e Carlos Alberto Marques. 2021. “PROPOSTA DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA PARA A DISCUSSÃO DE ASPECTOS SOCIOCIENTÍFICOS A PARTIR DO ENEM: POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ NAS AULAS DE QUÍMICA”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino 5 (1):59-78. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/975.