Rechetzki, Vanessa, e Rodrigo Diego de Souza. 2018. “O ENSINO DE BIOLOGIA A PARTIR DO ESTUDO DAS DOENÇAS AUTOIMUNES COMO CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino 2 (2):63-80. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/929.