El Kadri, Atef, Bruna Danielly Dainezi, Michelle Andressa Vieira Ramos, e Michele Salles El Kadri. 2017. “PROPOSTAS COM O USO DO GÊNERO DIGITAL MEME: PRODUZINDO SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS E PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino 1 (2):72-94. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/911.