Freitas, Flaviane Pelloso Molina, e Marisa Schneckenberg. 2017. “INCLUSÃO E A FORMAÇÃO PARA ATUAÇÃO DO GESTOR ESCOLAR”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino 1 (1):79-101. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/902.