Cassoli, Camila, e Bárbara Cândido Braz. 2025. “MANIFESTAÇÕES DO RACIOCÍNIO PROPORCIONAL DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA TAREFA PAUTADA NA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino 9 (2):258-77. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/2054.