da Silva, Michelle Fernanda, e Bárbara Nivalda Palharini Alvim Sousa. 2025. “MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PERSPECTIVA FILOSÓFICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRITICIDADE”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino 9 (3):480-507. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1999.