Hsiao Hsuan, Tseng, Dália Melissa Conrado, Ademir de Souza Pereira, e Bruno dos Santos Simões. 2024. “VIRTUDES EPISTÊMICAS EM PROJETOS INTEGRADORES DE UM LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO: REFLEXÕES PARA A ATUAÇÃO DOCENTE”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino 8 (2):631-52. https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1760.