SPECK, Raquel Angela; BEDIN, Maria Victória Castanha; BELTRAME , Pamela Faccin. A GESTÃO ESCOLAR COMO ARTICULADORA DAS CONDIÇÕES QUE POTENCIALIZAM A APRENDIZAGEM, O DESENVOLVIMENTO E A EQUIDADE. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 4–19, 2025. Disponível em: https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/2034. Acesso em: 11 nov. 2025.