WILLMS CAPRA, Ana Paula; COLOMBO, Janecler Aparecida Amorin; ZARPELON, Edineia. MAPAS MENTAIS COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 2641–2662, 2024. Disponível em: https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1557. Acesso em: 30 jul. 2025.