HILARIO, Thiago Wedson; SOUZA, Ruberley Rodrigues de; CHAGAS, Helaíny Wanyessy Kenya Rodrigues Silva; MORAIS, Mara Rúbia de Souza Rodrigues. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS: UM MAPEAMENTO DAS AÇÕES DE FORMAÇÃO EM PESQUISAS DESENVOLVIDAS NO PERÍODO DE 2014 A 2023. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 2663–2692, 2024. Disponível em: https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1553. Acesso em: 14 out. 2025.