Morais, G. G. de, & Inácio, H. L. de D. (2022). O ENSINO DAS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PROPOSTA BASEADA NA METODOLOGIA CRÍTICO-SUPERADORA. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, 6(2), 61–84. Recuperado de https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1065