Pezarini, A. R., & Maciel, M. D. (2021). ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INTERMÉDIO DE UM MODELO DIDÁTICO MISTO: UM PRODUTO EDUCACIONAL. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, 5(1), 79–108. Recuperado de https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/976