Arruda, S. de M., & Passos, M. M. (2017). INSTRUMENTOS PARA A ANÁLISE DA RELAÇÃO COM O SABER EM SALA DE AULA. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, 1(2), 95–115. Recuperado de https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/912