El Kadri, A., Dainezi, B. D., Ramos, M. A. V., & El Kadri, M. S. (2017). PROPOSTAS COM O USO DO GÊNERO DIGITAL MEME: PRODUZINDO SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS E PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, 1(2), 72–94. Recuperado de https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/911