Zanatta, S. C., Carvalho, H. A. P., & Duarte, B. M. (2017). PEER INSTRUCTION: DISCUSSÕES QUE PERMEIAM A FORMAÇÃO REFLEXIVA E O ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, 1(1), 157–178. Recuperado de https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/906