Speck, R. A., Bedin, M. V. C., & Beltrame , P. F. (2025). A GESTÃO ESCOLAR COMO ARTICULADORA DAS CONDIÇÕES QUE POTENCIALIZAM A APRENDIZAGEM, O DESENVOLVIMENTO E A EQUIDADE. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, 9(2), 4–19. Recuperado de https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/2034