Frigéri Barboza, A. C., Gambarotto Jardim Bergamim, Érica, & Akemi Kato, L. (2025). UM OLHAR PARA OS DISCURSOS DE PROFESSORES DURANTE E APÓS O DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE ARTICULAM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E MODELAGEM MATEMÁTICA. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, 9(3), 548–571. Recuperado de https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/2002