Dos Santos Claudio, L., Gonçalves Farath Menin, S., & Noda, M. (2024). UM ESTUDO SOBRE ESCOLAS NÃO-CONVENCIONAIS PARA O COMBATE DAS NARRATIVAS NEOLIBERAIS DAS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, 8(2), 1347–1369. Recuperado de https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1712