Bastos, C. M., Prais, J. L. de S., & dos Santos, M. S. (2024). DAS NECESSIDADES FORMATIVAS À AVALIAÇÃO DE UM GUIA DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA ACESSIBILIDADE PEDAGÓGICA DE ESTUDANTES SURDOS. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, 8(2), 2845–2871. Recuperado de https://periodicos.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1467