de Fátima Budek Dias, C.; Amestoy, M. B.; Ângela Teixeira Brandalise, M. FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM AVALIAÇÃO: A COMPREENSÃO CONCEITUAL SOBRE O FEEDBACK A PARTIR DO PLANEJAMENTO INTEGRADO ENSINO-AVALIAÇÃO-APRENDIZAGEM. REPPE 2024, 8, 67-91.