Morais, G.G. de e Inácio, H.L. de D. 2022. O ENSINO DAS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PROPOSTA BASEADA NA METODOLOGIA CRÍTICO-SUPERADORA. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino. 6, 2 (dez. 2022), 61–84.