El Kadri, A. et al. 2017. PROPOSTAS COM O USO DO GÊNERO DIGITAL MEME: PRODUZINDO SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS E PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino. 1, 2 (dez. 2017), 72–94.